關(guān)鍵詞： 陜西出入通道 陜西門禁 陜西學(xué)校管理 陜西學(xué)生門禁 陜西學(xué)生宿舍管理
摘 要： 為了能有效保障學(xué)校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，對逃課學(xué)生和住校學(xué)生進(jìn)行有效管理，以及高峰時段、緊急情況時能夠保證人流量能正常通行和疏散等問題。學(xué)校應(yīng)建設(shè)成為具有現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的校園通道管理系統(tǒng)，以技防+人防相結(jié)合的手段保障校園安全。
系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)
為了能有效保障學(xué)校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，對逃課學(xué)生和住校學(xué)生進(jìn)行有效管理，以及高峰時段、緊急情況時能夠保證人流量能正常通行和疏散等問題。學(xué)校應(yīng)建設(shè)成為具有現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的校園通道管理系統(tǒng)，以技防+人防相結(jié)合的手段保障校園安全。校園通道管理系統(tǒng)應(yīng)具有以下功能：
1. 系統(tǒng)應(yīng)具有在人流量高峰時段和緊急情況時正常通行的能力。
2. 系統(tǒng)應(yīng)具有各種事件告警的功能。
3. 在各種狀態(tài)下系統(tǒng)不應(yīng)產(chǎn)生誤報(bào)和漏報(bào)。
4. 系統(tǒng)應(yīng)具有判斷進(jìn)出的能力。
5. 系統(tǒng)應(yīng)采用開放式架構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)化接口和協(xié)議，并具有良好的兼容性和可擴(kuò)展性。
6. 系統(tǒng)應(yīng)具有聯(lián)動功能,能實(shí)現(xiàn)與其它系統(tǒng)進(jìn)行無縫聯(lián)動。
校園出入通道實(shí)時監(jiān)控管理系統(tǒng)采用賽安納公司的專用通道控制器實(shí)現(xiàn)學(xué)生人員進(jìn)出，自動統(tǒng)計(jì)，查詢，視頻聯(lián)動，可以提供標(biāo)準(zhǔn)的接口給到校訊通實(shí)現(xiàn)人員進(jìn)出實(shí)時自動發(fā)短信給家長，讓家長隨時了解學(xué)生出入校園，宿舍、教室等時間和地點(diǎn)，同時也能很方便的掌握學(xué)生上學(xué)到校時間和離校時間。
方案介紹
校園慘案一樁接一樁發(fā)生，這絕不是偶然，而是由諸多因素造成，一是社會問題，二是學(xué)校的管理問題，三是個人問題。為什么這樣的血案不發(fā)生在其它地方，而是有針對性的發(fā)生在學(xué)校呢?主要是因?yàn)椋阂弧W(xué)校是國家未來建設(shè)人才的培養(yǎng)基地，對社會的影響大;二、學(xué)校是所有父母對子女寄予希望和實(shí)現(xiàn)夢想的場所，孩子都是父母的心頭肉，所有人都非常關(guān)心;三、由于學(xué)校學(xué)生的自衛(wèi)能力比較弱，學(xué)校安全管理比較落后和不到位;所以，才會讓犯罪分子有機(jī)可乘。這是值得反省和深思的，也是必須加強(qiáng)的。
如何加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，保障學(xué)校師生的人生和財(cái)產(chǎn)安全呢?針對以上問題，本方案設(shè)計(jì)采用了最穩(wěn)定可靠、最安全的賽安納校園通道管理系統(tǒng)，可有效管理學(xué)校所有人員的進(jìn)出，防止陌生人隨意進(jìn)入。
賽安納校園通道管理系統(tǒng)具有系統(tǒng)架構(gòu)靈活、安全性能高、性價(jià)比高、系統(tǒng)功能強(qiáng)、操作簡便、圖形化管理、可擴(kuò)展性好等特點(diǎn)。
為不影響學(xué)校高峰時段和緊急情況時學(xué)生的正常通行，又能對進(jìn)出人員進(jìn)行有效管理和判斷，校園通道管理系統(tǒng)采用了通道控制并結(jié)合了無障礙通道、紅外對射探測、視頻監(jiān)控、聲光報(bào)警、語音播報(bào)等設(shè)備進(jìn)行聯(lián)動管理，通過人員無需手持刷卡，系統(tǒng)會自動讀取通過人員隨身攜帶的卡片內(nèi)的信息并判斷其合法性。無障礙雙通道每分鐘可通過150人以上，大大提高了通行速度和識別的準(zhǔn)確性以及校園的安全性，滿足了國家相關(guān)部門和教育部門對學(xué)校進(jìn)行安全管理的要求，從而達(dá)到人性化、科學(xué)化、智能化管理的目的。
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
系統(tǒng)采用“硬件設(shè)備+服務(wù)器平臺軟件+工作站”的管理模式,學(xué)校各個管理辦公室可根據(jù)管理職能配置不同的工作站(校園監(jiān)控工作站、應(yīng)用工作站、設(shè)備工作站、聯(lián)動工作站)來實(shí)現(xiàn)不同管理。
學(xué)校大門、宿舍樓、教室管理無障礙通道系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖：
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